Learning by doing

Learning by doing er et metodisk kjennetegn på speiderarbeid og speiderideen fra starten. Tankegodset bygger på at læring skjer best gjennom aktivitet og i realistiske situasjoner. Idéene om aktivitetsbasert læring var og er en reaksjon på teoretiske læringsformer i skolen, men bygger samtidig på solid akademisk forskning og grunnlag.

Denne teksten må utvikles og forankres i kilder og eksempler!