Merker med insekter som tema
Se også Merker med jordbruk som tema og Merker med sopp og nyttevekster som tema |
Årstall i parantes er tidligst og seneste årstall vi har funnet merket har blitt brukt.
Biavlsmerket,
speidere i tropp,
FA gutter,
(1939) [3] - ? [3]Biavlsmerket,
speidere i tropp,
FA piker,
(1939) [3] - ? [3]Birøkter,
speidere i tropp,
NSPF,
(1965) [8] - ?Birøkter,
speidere i tropp,
KFUM,
(1986) [11] - ?Birøkter,
speidere i tropp,
KM,
2003 - 2007Sommerfugl,
stifinnere,
KM,
2015 [16] - (2023) [17]
Innhold
- 1 Merkekrav til dagens merker
- 1.1 Insekt, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 1.2 Insekt, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 1.3 Matauk, småspeidere, 2013 - (2020), Norges speiderforbund
- 1.4 Sommerfugl, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 1.5 Sommerfugl, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 2 Merkekrav til tidligere merker
- 2.1 Innledning til gruppen Landbruksmerker i 1933 [4] og 1939 [5] Norges KFUK-speidere
- 2.2 Biavlmerket, speidere i tropp, 1926 - (1960), Norsk Speidergutt-Forbund
- 2.3 Biavlsmerket, speidere i tropp, (1939) - ?, Frelsesarmeens Livredningsspeidere gutter
- 2.4 Biavlsmerket, speidere i tropp, (1939) - ?, Frelsesarmeens Livredningsspeidere piker
- 2.5 Birøktermerket, speidere i tropp, (1933) - (1959) , Norges KFUK-speidere
- 2.6 Birøktermerket, speidere i tropp, (1965) - ?, Norsk Speiderpikeforbund
- 2.7 Birøktermerket, speidere i tropp, (1966) - 1978, Norsk Speidergutt-Forbund
- 2.8 Birøktermerket, speidere i tropp, (1984) - (1995), Norges speiderforbund
- 2.9 Birøktermerket, speidere i tropp, (1986) - ? , Norges KFUM-speidere
- 2.10 Birøktermerket, stifinnere og vandrere, (1994) - 2003, Norges KFUK-speidere
- 2.11 Birøktermerket, speidere i tropp, 2003 - 2007, Norges KFUK-KFUM-speidere
- 2.12 Insekt, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 2.13 Insekt, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 2.14 Sommerfugl, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 2.15 Sommerfugl, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- 3 De ulike merkers funksjonstid
- 4 Utklipp og minner
- 5 Oversikt for merker etter tema, aldersenheter og forbund
- 6 Om utsalg, drakt, leir- og turutstyr og særpreg
- 7 Referanser
Merkekrav til dagens merker
Årstall i parantes er tidligst og seneste årstall vi har funnet merket har blitt brukt.
Insekt, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Insekter finnes overalt, har dere lagt merke til hva de lever av? Kanskje vil dere lage et insektshotell, frøkuler eller se på insekter i forstørrelsesglass?
- Merkekravene er veiledende. Det betyr at dere kan tilpasse kravene til deres oppdagerne for at det skal bli spennende og morsomt.
- Dette bør dere gjøre:
- Det er i hovedsak speiderne som skal gjennomføre kravene med veiledning fra ledere.
- Finn minimum tre ulike insekter på tur. Finn ut hva de heter.
- Finn ut hva insekter lever av.
- Hør en historie om et insekt.
- Dette kan dere gjøre:
- I tillegg kan speiderne gjøre minst ett av kravene under.:
- Se på insekter med forstørrelsesglass.
- Lag en insektsfelle og se hvor mange insekter dere klarer å fange på 30 minutter.
- Lag frøkuler til humlene.
- Finn insekter i kongler.
- Lag et insektshotell.
- Merk av et område på 0.5 meter x 0.5 meter og tell hvor mange insekter dere ser i løpet av 15 minutter.
Insekt, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Det finnes insekter overalt. Gå en tur og finn insekter, finn ut hva de heter og hva de spiser. Kanskje vil dere også lage et insektshotell.
- Merkekravene er veiledende. Det betyr at dere kan tilpasse kravene til deres stifinnere for at det skal bli spennende og morsomt.
- Dette bør dere gjøre:
- Det er i hovedsak speiderne som skal gjennomføre kravene med veiledning fra ledere.
- Finn minimum fem forskjellige insekter på tur og finn ut hva de heter.
- Ta bilde av eller tegn insektene og lag en plakat med dem.
- Finn ut hva insektene spiser.
- Dette kan dere gjøre:
- I tillegg kan speiderne gjøre minst to av kravene under:
- Lær om livet i en maurtue.
- Vær med på å samle inn honning fra en bikube.
- Legg en blåklokke på en maurtue og se hva som skjer.
- Lag en insektsfelle og se hvor mange insekter den har fanget etter 30 minutter.
- Finn et edderkoppnett. Studer nettet og hvordan edderkoppen oppfører seg.
- Lag frøkuler til humlene.
- Finn insekter i kongler.
- Lag et insektshotell.
Matauk, småspeidere, 2013 - (2020), Norges speiderforbund
- Hvorfor:
- Hvordan lage mat av råvarer man finner i naturen og hvordan tilberede dette på en mest mulig hensiktsmessig måte.
- Fremgangsmåte:
- Lage pickles av sopp (sylte sopp).
- Lag en rett med honning i eller besøk en birøkter og smak på fersk honning.
- Male korn til mel.
- Lage barkebrød.
Sommerfugl, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Lær om sommerfugler og om hvordan de blir til. Kanskje vil dere lage et sommerfuglbilde eller prøve å fange en sommerfugl?
- Merkekravene er veiledende. Det betyr at dere kan tilpasse kravene til deres oppdagerne for at det skal bli spennende og morsomt.
- Dette bør dere gjøre:
- Det er i hovedsak speiderne som skal gjennomføre kravene med veiledning fra ledere.
- Lær navnet på tre ulike sommerfugler som dere kan finne i lokalmiljøet deres.
- Gå en tur og noter hvilke sommerfugler dere ser. Klarer dere å finne navnene på dem?
- Lær om sommerfuglenes liv.
- Dette kan dere gjøre:
- I tillegg kan speiderne gjøre minst ett av kravene under.:
- Mal et bilde av en sommerfugl.
- Lær og syng en sang om sommerfugler.
- Finn ut hva sommerfuglene lever av.
- Besøk en sommerfuglpark.
- Fang en sommerfugl og studer sommerfuglens mønster og farge.
Sommerfugl, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Obligatorisk krav:
- Lære seg utseende på 4 forskjellige sommerfugler.
- Kjenne til utviklingen fra egg til sommerfugl, og lære seg hva den lever av.
- Gå på tur og se minst 1 sommerfugl.
- Valgfrie krav:
- I tillegg må man velge 2 av disse kravene:
- Være kreativ og lage en sommerfugl. F.eks tykt papir og silkepapir, plastelina og lignende.
- Finne ut forskjellen på nattsvermere og sommerfugler.
- Finne ut om det finnes truede sommerfuglarter i ditt nærmiljø.
- Lære om sommerfuglens betydning som kristent symbol.
- Fange en sommerfugl og studer sommerfuglens mønster og farge.
- Merkekravet som gjelder i dag finnes lenger oppe på siden under "Merkekrav til dagens merker".
Merkekrav til tidligere merker
Årstall i parantes er tidligst og seneste årstall vi har funnet merket har blitt brukt.
Innledning til gruppen Landbruksmerker i 1933 [4] og 1939 [5] Norges KFUK-speidere
Disse merker er for dem som bor på landet, eller bor slik at de kan holde høns, bier, ha sin egen haveflekk, eller eget småbruk. Her er det ikke bare teoretisk arbeid og innsikt. Derfor, sett dig ordentlig inn i tingene, du som har anledning, la så din fører få se ditt velstelte hønsehus eller din haveflekk. Før ordentlig kontroll med dine dyr og lær dem å kjenne. Noter alt av interesse om de enkelte. Vær om dig efter gode råd fra erfarne folk og skriv dem ned. Hold et godt tidsskrift for den gren av arbeidet du er mest intressert i!
Vær aldri tilfreds før du har oppnådd det beste resultat! En speider med småbrukermerket burde sette sig som mål å få premie ved en offentlig utstilling.
Biavlmerket, speidere i tropp, 1926 - (1960), Norsk Speidergutt-Forbund
Merket ble antatt etter forslag fra Th. Sangnes i 1926.
- Ha kjennskap til bisamfundet, hvad det består av, individenes forskjellige funksjoner, biens utviklingstrin, voksbygningens forskjellige celler o.s.v.
- Tilfredsstillende kunne sette inn kunstvoksplater i rammene. Videre ha kjennskap til de almindeligste biavlsredskaper og disses anvendelse.
- Kunne forklare om de forskjellige fôringsmåter, høstfôring, spekulasjonsfôring og nødfôring samt fôrets sammensetning i hvert tilfelle. Videre om de forskjellige innvintringsarbeider og deres betydning, forholdsregler om vinteren o.s.v.
- Kjenne de viktigste biplanter.
1946 [21], OH, § 231, dyktighetsmerke av lavere klasse:
- 1. Ha kjennskap til bisamfunnet, hva det består av, individenes forskjellige funksjoner, biens utvikllgstrinn, voksbygningens forskjellige celler osv.
- 2. Forklare de to forskjellige kubetyper,
- 3. Tilfredsstillende kunne sette inn kunstvoksplater i rammene. Videre ha kjennskap til de alminnelige biavlsredskaper og disses anvendelse.
- 4. Forklare om de forskjellige föringsmåter, høstföring, spekulasjonsföring og nødföring samt förets sammensetning i hvert tilfelle. Videre om de forskjellige innvintringsarbeider og deres betydning, forholdsregler om vinteren osv.
- 5. Kjenne de viktigste biplanter.
- 6. Ha forenet to bifolk og kunne forklare framgangsmåten.
- 7. Ha deltatt i bigårdsarbeidet minst 1 år. Ha tatt og kubet en sverm.
Biavlsmerket, speidere i tropp, (1939) - ?, Frelsesarmeens Livredningsspeidere gutter
Speideren må kunne:
- a. Forklare bienes særegne liv, samt være i stand til å skjelne mellem en dronning, arbeider og drone.
- b. Forklare en kubes innredning.
- c. Forklare når og hvorledes man fanger en bisverm og anbringer den i kube.
- d. Vise hvorledes honningen fjernes.
- e. Forklare hvilke forberedelser der må gjøres for bienes overvintring.
Biavlsmerket, speidere i tropp, (1939) - ?, Frelsesarmeens Livredningsspeidere piker
- Skriftlig:
- a. Skriv en stil om bienes liv.
- Muntlig:
- a. Når og hvorfor svermer biene?
- b. Hvorledes fanger man en bisverm og anbringer den i kube?
- c. Hvordan kan du skjelne mellem en dronning, arbeider og drone?
- Praktisk:
- a. Demonstrer en kubes innredning og anbring på sin rette plass de forskjellige deler.
- b. Vis hvorledes man fjerner honningen og innskifter ny ramme.
Birøktermerket, speidere i tropp, (1933) - (1959) , Norges KFUK-speidere
(1933) [4] - (1939) [5] , merket var av 1.klasse i gruppen Landbruksmerker :
- Speiderpiken må ha kjennskap til bienes liv og ha kjennskap til deres stell, derunder «spekulasjons- og nødsforing», kjenne et par almindelige kubetyper, kunne sette tråd og vokstavle i en ramme.
- Må ha vært med å stelle en bigård fra vår til høst, og egenhendig ha kubet en sverm, høstet en kube og stelt en kube i stand til overvintring.
- Ha kjennskap til bipest og voksmøll.
(1955) [6] - (1959) [7], merket var ett landbruksmerke :
- Ha kjennskap til bienes liv og deres stell, derunder "spekulasjons- og nødforing".
- Kjenne den kubetype som er mest brukt i distriktet. Kunne sette tråd og vokstavler i en ramme.
- Ha vært med å stelle en bikube fra vår til høst og egenhendig ha kubet en sverm, høstet en kube og stelt den i stand til overvintring.
- Kjenne bipest og voksmøll og vite hva en skal gjøre hvis det forekommer.
Birøktermerket, speidere i tropp, (1965) - ?, Norsk Speiderpikeforbund
(1965) [8], var i gruppen Landbruksmerker :
- Ha kjennskap til bienes liv og deres stell, derunder "spekulasjons- og nødforing".
- Kjenne den kubetype som er mest brukt i distriktet. Kunne sette tråd og vokstavler i en ramme.
- Ha vært med å stelle en bikube fra vår til høst og egenhendig ha kubet en sverm, høstet en kube og stelt den i stand til overvintring.
- Kjenne bipest og voksmøll og vite hva en skal gjøre hvis det forekommer.
Birøktermerket, speidere i tropp, (1966) - 1978, Norsk Speidergutt-Forbund
1966 [9] - 1978 [10] , var ett vanlig dyktighetsmerke som kunne tas etter å ha fullført Annengraden:
- 1. Gjøre rede for:
- a) bisamfunnet, bienes utvikling, forskjellige slags celler,
- b) ulike kubetyper,
- c) ulike foringsmåter og fòrets sammensetning,
- d) bienes innvintring.
- 2. Kube en sverm og forene to bifolk.
- 3. Slynge honning.
- 4. Gjøre rede for de viktigste vekster for biskjøtsel.
Birøktermerket, speidere i tropp, (1984) - (1995), Norges speiderforbund
- I 1984 et speidermerke i gruppen "Samfunnet ute og hjemme", fra 1988 ett speidermerke i gruppen "Verden og vi", merkenummer 5253 :
- Gjøre rede for:
- bisamfunnet, bienes utvikling, forskjellige slags celler
- ulike kubetyper
- ulike foringsmåter og fòrets sammensetning
- bienes innvintring.
- I samarbeid med en birøkter kube en sverm og forene to bifolk.
- Slynge honning.
- Gjøre rede for de viktigste vekster for biskjøtsel.
- Et speidermerke i gruppen "Samfunnsengasjement", merkenummer 5253 :
- Gjøre rede for:
- Bisamfunnets størrelse og sammensetning gjennom et år.
- Utseende og oppgavene til arbeidsbier, droner og dronning.
- Betydningen av bienes pollinering i kulturvekster og ville vekster med eksempler fra der du bor.
- De ulike materielldelene til en bikube og sett navn på dem.
- Åpne en bikube i samarbeid med en birøkter. Ta ut rammer, finn dronninga, og vurder bistyrke og yngelmengde.
- Vær med å arbeide i slyngerommet, det vil si skrelling, slynging og siling av honning.
- Spikre sammen rammelister, sett inn tråd og byggevoks nok til en kubekasse.
- Gjør rede for:
- Opprinnelsen til bienes seks produkter.
- Hvordan høsting og utvanning av honning og bivoks foregår.
- Egne erfaringer med bruk av honning på minst to ulike områder.
- Egne erfaringer med bruk av bivoks på minst tre ulike områder.
Birøktermerket, speidere i tropp, (1986) - ? , Norges KFUM-speidere
1986 [11] merket var et aktivitetsmerke med rødt motiv som kunne taes når 3. graden var ferdig:
- 1. Gjøre rede for:
- - bisamfunnet og bienes livsløp.
- - vanlig bimatriell.
- - stell av bier gjennom et år.
- 2. Kunne kube en sverm, forene to bifolk og lage en avlegger.
- 3. Slynge honning.
Birøktermerket, stifinnere og vandrere, (1994) - 2003, Norges KFUK-speidere
- Du skal:
- Gjøre rede for bisamfunnet og bienes livsløp, vanlig bimatriell, stell av bier gjennom et år og de viktigste trekkplanter på hjemstedet.
- Kunne kube en sverm, forene to bifolk og lage en avlegger.
- Slynge honning.
Birøktermerket, speidere i tropp, 2003 - 2007, Norges KFUK-KFUM-speidere
- Har ikke merkekravene til dette merket. Var i bruk fra forbundsfusjonen i 2003 mellom Norges KFUK-speidere og Norges KFUM-speidere til Norges KFUK-KFUM-speidere og frem til de fikk nytt program i 2008. Er nok stort sett en fortsettelse av merkekrav brukt frem til 2003.
Insekt, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Insekter finnes overalt, og de kan være spennende å følge med på. Lær litt om dem og gå på tur for å finne insekter. Kanskje vil du lage en insektsfelle og se om du kan fange noen?
- Obligatorisk krav:
- Gå på tur, finn 3 forskjellige insekter og finn ut hva disse heter.
- Finn ut hva de lever av.
- Hør en historie om et insekt.
- Valgfrie krav:
- I tillegg må man velge 2 av disse kravene:
- Se på insektet med forstørrelsesglass.
- Merk av et område på ½ x ½ meter og tell hvor mange insekter dere ser her ila 15 min.
- Lær om hvordan insekter lever sammen i store samfunn (maurtur, bikube eller lignende).
- Lage insektsfelle og se hvor mange insekt de har fanget på 30 minutter.
- Merkekravet som gjelder i dag finnes lenger oppe på siden under "Merkekrav til dagens merker".
Insekt, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Insekter finnes overalt, og de kan være spennende å følge med på. Gå på tur for å finne insekter og lag plakat om dem. Kanskje vil du finne ut hva det smaker av en pinne som har ligget i en maurtue?
- Obligatorisk krav:
- Finne 5 forskjellige insekter på tur og finne ut hva de heter.
- Ta bilde av eller tegne insektene og lage en plakat med disse.
- Vite hva disse insektene spiser.
- Valgfrie krav:
- I tillegg må man velge 1 av disse kravene:
- Lære om livet i en maurtue.
- Være med på honningsamling fra en bikube.
- Legge en pinne på en maurtue og smake på den etterpå. Hva smaker det? NB! Ikke ødelegg maurtua.
- Legg en blåklokke på en maurtue og se hva som skjer.
- Lage insektsfelle og se hvor mange insekt de har fanget på 30 minutter.
- Finn et edderkoppnett og studer nettet og hvordan edderkoppen oppfører seg.
- Merkekravet som gjelder i dag finnes lenger oppe på siden under "Merkekrav til dagens merker".
Sommerfugl, oppdagere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Lær om sommerfugler og om hvordan de blir til. Kanskje vil du lage et sommerfuglbilde eller prøve å fange en sommerfugl?
- Obligatorisk krav:
- Lære deg 3 forskjellige sommerfugler i ditt lokalmiljø.
- Lære hvordan sommerfuglene blir til.
- Valgfrie krav:
- I tillegg må man velge 1 av disse kravene:
- Lag et sommerfuglbilde av maling.
- Tegn en sommerfugl, klipp den ut og fest den på en tynn pinne.
- Lær en sang om sommerfugl. (Den prektig kledde sommerfugl)
- Finn ut hva sommerfuglene lever av.
- Fang en sommerfugl og studer sommerfuglens mønster og farge.
- Merkekravet som gjelder i dag finnes lenger oppe på siden under "Merkekrav til dagens merker".
Sommerfugl, stifinnere, 2015 - (2023), Norges KFUK-KFUM-speidere
- Obligatorisk krav:
- Lære seg utseende på 4 forskjellige sommerfugler.
- Kjenne til utviklingen fra egg til sommerfugl, og lære seg hva den lever av.
- Gå på tur og se minst 1 sommerfugl.
- Valgfrie krav:
- I tillegg må man velge 2 av disse kravene:
- Være kreativ og lage en sommerfugl. F.eks tykt papir og silkepapir, plastelina og lignende.
- Finne ut forskjellen på nattsvermere og sommerfugler.
- Finne ut om det finnes truede sommerfuglarter i ditt nærmiljø.
- Lære om sommerfuglens betydning som kristent symbol.
- Fange en sommerfugl og studer sommerfuglens mønster og farge.
- Merkekravet som gjelder i dag finnes lenger oppe på siden under "Merkekrav til dagens merker".
De ulike merkers funksjonstid
Årstall i parantes er tidligst og seneste årstall vi kjenne til merket har eksistert.
Utklipp og minner
Oversikt for merker etter tema, aldersenheter og forbund
Astronomi - Baking - Barnepleier - Beredskap - Bibel - Botaniker - Brannvern - Bål - Data og edb - Dikter - Diverse - Drama og lek - Dykking - Dyr - Eldre håndverk - Elektronikk - Etikk og verdier - FA - Filèring - Fiske - Fjellsport - Flagg - FN - Forbund og korps - Foto og film - Fred - Friluftsliv - Fugler - Førstehjelp - Gartner - God tørn - Haik - Historie - Hobby - Hornblåser - Husarbeid - Husdyr - Hygiene - Hytte - Iakttager - Idrett - Insekter - Internasjonalt arbeid - Jordbruk - Journalist - Jungel - Kirke- og menighet - Kjemi - Kjentmann - Klar-Deg-Selv - Knuter og tauverk - Kommunikasjon - Kontor og økonomi - Kunst og håndverk - Leir - Leirbål - Litteratur - Livline - Livredning - Male og tegne - Marsj - Mat - Misjon - Motor og mekanikk - Musikk - Naturkjennskap - Natur- og miljøvern - Nevenyttighet - Norden - Orientering - Padling - Planter og urter - Radio - Reise - Religion - Rusgift - Samle - Seiling - Signalør - Sjø - Sjømann - Sjøspeider - Ski - Skiløper - Skogbruk - Skøyter - Snekker - Sofa - Sopp og nyttevekster - Speideridealer - Sportegn - Språk - Stein - St. Georg - Sykepleier - Sykkel - Svømming - Søm - Tenkedag - Tur - Vennskap - Vertinne - Vinterspeiding - Vær - Øks og kniv
Sortert etter forbund: Norsk Speidergutt-Forbund - Norges KFUK-speidere - Norsk Speiderpikeforbund - Norges KFUM-speidere - Norges speiderforbund - Norges KFUK-KFUM-speidere
Sortert etter aldersenheter: Bever | Harer | Ulvunge | Meiser | Oppdager | Småspeider | Stifinner | Vandrer | Storspeider | Sjøspeider | Rover | Ranger | Leder | Familiespeiding | Old Guides | St. Georgsgildene
Om utsalg, drakt, leir- og turutstyr og særpreg
Utsalg: Norsk Speidergutt-Forbund – Norges KFUK-speidere – Norsk Speiderpikeforbund – Norges KFUM-speidere – Norges speiderforbund / St. Georgsgildene – Norges KFUK-KFUM-speidere – Andre
Speiderdrakten:
Skjorta –
Skjerfet –
Skjørt, bukser, strømper og benklær –
Luer og hatter –
Jakker og gensere –
Belter og kniver –
Metallmerker –
Fløyter og snorer –
Leder og peff-distinksjoner –
Andre effekter
Forbunds- og korpsmerker –
Kretsmerker –
Gruppebånd –
Gradsmarkeringer –
Dyktighetsmerker –
Merkesnorer –
Patruljemerker –
Hederstegn –
Leirmerker –
Språkmerker –
Andre merker –
Samleside
Leir- og turutstyr:
Telter –
Soveposer –
Underlag –
Ryggsekker –
Sko og støvler –
Kniv og belter –
Økser –
Kokeapparater –
Lommelykter –
Speiderstaver –
Patruljekasser –
Spader
–
Kanoer –
Kommunikasjonsutstyr –
Kart, kompass og GPS –
Musikkinstrumenter –
Nytteløst speiderutstyr –
Minneprodukter –
Flagg og banner –
Pris- og utstyrslister –
Samleside
-
- Fra speiderbevegelsens første tid og frem til nå, i brytningen mellom forankring og fornyelse, har det vært enkelte særtrekk som har fulgt arbeidet og organisasjonene.
- Med denne oversikten vil vi peke på noen av de viktigste.
-
Loven – Løftet – Opptakelse – God tørn – Hilsen – Alltid beredt – Liljen – St. Georg – Speidermetoden – Patruljesystemet – Treningsprogram – Litteratur – Drakt – Leir- og turutstyr – Flagg og banner – Internasjonale arr.
Aldersenheter i norsk speiding: Familiespeiding | Bever | Harer | Ulvunge | Meiser | Oppdager | Småspeider | Stifinner | Vandrer | Storspeider | Sjøspeider | Rover | Ranger | Leder | Old Guides | St. Georgsgildene
Referanser
- ↑ Lederen nr. 2 1926, Forbundsstyremøte 30. - 31. mars 1926, sak 16
- ↑ 2,0 2,1 Speideren nr. 1 (januar) i 1927, Norsk Speidergutt-Forbund
- ↑ 3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 Speiderlederen utgitt 1939 av Frelsesarmeens Livrednings Speiderorganisasjon
- ↑ 4,0 4,1 4,2 Blåboken, 1933, Norges KFUK-speidere
- ↑ 5,0 5,1 5,2 Blåboka, 1939, Norges KFUK-speidere
- ↑ 6,0 6,1 På speiding, 1955, Norges KFUK-speidere
- ↑ 7,0 7,1 På speiding, 1959, Norges KFUK-speidere
- ↑ 8,0 8,1 Speiderpikeboken, 1965, Norsk Speiderpikeforbund
- ↑ 9,0 9,1 Speiderveien, 1967, Norsk Speidergutt-Forbund
- ↑ 10,0 10,1 Speiderveien, 1973, Norsk Speidergutt-Forbund
- ↑ 11,0 11,1 Merkeboka, 1986, Norges KFUM-speidere
- ↑ Finnes hos Speidermuseet på Laksevåg
- ↑ Aktivitetsmerker for speidere, 1988, Norges speiderforbund
- ↑ 14,0 14,1 14,2 Aktivitetsmerker for speidere, 1995, Norges speiderforbund
- ↑ 15,0 15,1 Merkeboka, 1994, Norges KFUK-speidere
- ↑ 16,0 16,1 16,2 16,3 16,4 16,5 16,6 16,7 16,8 www.speidermerker.no [1], Norges KFUK-KFUM-speidere
- ↑ 17,00 17,01 17,02 17,03 17,04 17,05 17,06 17,07 17,08 17,09 17,10 17,11 17,12 17,13 17,14 Speiderprogram [2], Norges KFUK-KFUM-speidere
- ↑ Speiderbasen [3], Norges speiderforbund
- ↑ Lederen nr. 2 1926, Forbundsstyremøte 30. - 31. mars 1926, sak 16
- ↑ Speiderguttboka, 1928, Norsk Speidergutt-Forbund.
- ↑ Organisasjonhåndbok for Norsk Speidergutt-Forbund, 1946, Norsk Speidergutt-Forbund.
- ↑ Aktivitetsmerker for speidere, 1984, Norges speiderforbund